Неделя русского языка и литературы 2016-2017

С 24 ноября по 1 декабря 2016 года в школе-интернате проходила Неделя русского языка и литературы.

Цель: повышение мотивации к предметам гуманитарного цикла.

Задачи: 1) организация работы с успешными детьми; 2) развитие творческих способностей учащихся; 3) развитие связной самостоятельной речи учащихся.

Во время Недели учителями была проведена олимпиада по русскому языку для учащихся 9а и 10а классов, которая проходила в форме тестирования и состояла из 19 заданий, подобранных с опорой на программу по предмету с учётом имеющихся знаний учащихся. За каждое задание можно было получить до 2-х баллов, т.е. самый высокий балл - 38. По результатам выполнения заданий олимпиады больше всех баллов набрали Никита П. - 29 баллов (9а класс), Вадим Ф. - 22 балла (10а класс) и Анастасия Ю. - 20 баллов (10а класс).

Конкурс на лучшее ведение тетрадей по русскому языку и предметный словарь, проведенный с целью соблюдения единого орфографического режима, аккуратного и грамотного ведения тетрадей по русскому языку и предметных словарей показал, что лучше всех ведут тетради учащиеся: Дарья А. (5а класс), Эльвира Т. (7а класс), Анна Р. (9б класс), Никита П. и Василий К. (9а класс), Вадим Ф. (10а класс).

С целью выявления уровня развития навыка считывания с губ неслышащих и слабослышащих школьников, а также повышения мотивации учащихся к считыванию с губ в рамках Недели был проведен второй тур олимпиады по чтению с губ в 5-11 классах (1 тур, отборочный, проведен по классам).

По результатам II тура среди неслышащих учащихся I место у Ильгара М. (88%), II место – Павла А. (38%), III место – у Дмитрия П. (29%). Среди слабослышащих I место поделили сразу 4 участника: Вадим Ф., Никита П., Казаков В., Коровин И. (100%), II место у Анастасии Ю. (97%), III место у Артема А. (88%)

На хорошем методическом уровне проведены открытые уроки учителями русского языка Федотовой Т.В. и Екимовой В.В. с целью распространения опыта работы.

Заключительным мероприятием Недели русского языка и литературы стала интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». Игра прошла интересно, живо, с увлечением. Все задания, используемые в игре, были открытыми. Учащиеся готовились к ней заранее.

Итак, все мероприятия, запланированные в рамках Недели русского языка и литературы, проведены; каждое мероприятие соответствовало возрасту учащихся, учитывались их способности, использовался дифференцированный подход.

Материал подготовила руководитель МО учителей русского языка и литературы Федотова Т.В.